Dr.フォレストからの手紙
|
積水ハウス提供ページ |
 |
積水ハウスでは、庭や街づくりを考える時にその地域に昔からある在来の植物を植えることを提案しています。
そうすることにより、地域の環境・生態系に貢献することができ、最も身近な自然である庭において鳥や蝶を 毎日の生活の中で楽しむことができるからです。
子どもたちが自らの自然へのかかわりが、地球環境の保全につながっていることを知り、今後の生活の中で学習したことを活かしてもらいたいと願い、 このプログラムをご提供いたします。
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
 |
|
 |
授業進行ガイドとして、単元概要、指導案、教材の使い方などを詳しく掲載しています。
 |
|
教材は自然クイズなどから、里山の説明用スライドなど写真を豊富に使った教材、 ビデオレターなど授業の学習活動に応じて準備しています。
 |
|
子どもたちの考える活動を支えるワークシートや図鑑などを準備しています。
 |
 |
||||
 |
近な自然に興味を持つための導入プログラムです。自然をテーマにした環境教育には自信がないという先生にもおすすめです。 |
 |
Dr.フォレストという謎の人物から届く手紙は、毎回の授業のミッション（＝課題）であり、「発想を促すための話題や材料」となります。 |
 |
教材は活動の中で関連を考えたり、想像力や創造力を発揮し、自分で考えることが楽しめるように工夫されています。 |
 |
学習活動で得た知識や考え方をもとに“グリーンネットワークアドバイザー”として次の行動を計画し実行することを目指します。 |
 |
教材やワークシートは自由にアレンジしてお使いいただけるよう、Microsoft@WordやMicrosoft® PowerPoint® 形式で配信しています。 |
 |
このプログラムの終了をきっかけに、発展的な里山学習やビオトープ学習などにもつなげることが可能です。 |
