Dr.フォレスト活動リポート
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積水ハウス提供ページ |
緑の専門家「Dr.フォレスト」の活動をリポートして紹介します。
平成19年度には、ダウンロード教材「Dr.フォレストからの手紙」をベースに、「Dr.フォレスト」が学校へ訪問し、授業に参加する「Dr.フォレストを学校へ呼ぼう!」プロジェクトを実施しました。
また、本プログラムを学校現場の先生方などに知っていただくため、「Dr.フォレスト」が講師を務める「教員研修」やプログラムの紹介・成果の発表として教育フォーラムなどへの参加をおこなっています。
| 実施学校名 | 実施日程 | 概要 | |
| 1 | 豊中市立豊南小学校 | 2007年12月10日 | 教師による事前・事後学習と連携して、校庭の自然を調査。観察力を養いつつ、自分の身の回りの在来種と外来種の存在について4時間で実施しました。 |
| 2 | 堺市立錦西小学校 | 2007年12月11日 | 生物のつながりおよび自然界における生態系について「TV会議システム」を利用し、オンラインで実施しました。 |
| 3 | 堺市立熊野小学校 | 2008年1月22日 | |
| 4 | 杉並区立和田中学校 | 2008年1月31日 | 「Dr.フォレストからの手紙」から得た知識を活かし、自然環境の保全につながる理想の庭をクラスごとに提案。 |
| 5 | 羽曳野市立駒ヶ谷小学校 | 2008年2月2日 /3月1日 |
土曜日に課外活動で、河川付近の陸地に生息する昆虫や植物にフィールドを広げ、自然について見識を深めました。 |
※「Dr.フォレストを学校へ呼ぼう!」プロジェクトは平成19年度の取り組みです。
平成20年度以降は、学校出張授業「Dr.フォレストと校庭へ出よう!」として学校現場への訪問授業をおこなっています。

| 実施学校名 | 実施日程 | 概要 | |
| 1 | 池田市立呉服小学校 | 2008年9月5日 | 6年生での実施ということで、考える視点が豊かで「植えた種を枯らさず育てる」や「動植物を大切にする」などの具体的な行動への誓いをたてていました。 |
| 2 | 堺市立八下西小学校 | 2008年9月18日 | 環境学習を始めるにあたり「導入授業」として本プログラムを実施した。植物をテーマとした授業をフィールドワークも楽しく実施してよかったという言葉をいただいきました。 |
| 3 | 杉並区立杉並第一小学校 | 2008年10月23日 | 3年生ということもあり、本プログラムの目的を低学年用にアレンジし、学習の目標を「動植物への興味関心を高める」として実施しました。 |
| 4 | 藤井寺市立藤井寺北小学校 | 2008年10月28日 | 校内にもたくさんの緑があるが、このような形で授業に取り入れることができ、また環境学習の幅が広がったという教師の感想をいただきました。 |
| 5 | 堺市立美原北小学校 | 2008年10月29日 /30日 |
堺市教育委員会・環境局からの「環境学習」の一環として本プログラムを「自然環境における生態系・生物多様性の理解と樹木観察」の位置づけで特別外部講師として訪問し実施しました。 |
| 6 | 堺市立八田荘西小学校 | 2008年10月31日 | |
| 7 | 多摩市立南鶴牧小学校 | 2008年11月14日 | 校庭が全面芝生の学校での実施。 児童のハキハキした発表で、プログラム本来のインタラクティブで楽しい授業をおこなうことができました。 |
| 8 | 杉並区立永福小学校 | 2008年11月18日 | 児童からの植物や生き物への疑問に答えながら「生態系」「生物多様性」の重要性を伝えることができました。 |
| 9 | 八王子市立宮上小学校 | 2008年12月5日 | 自然豊かな地域にある学校ということで、生き物に関心の高い4年生が、四季を通して自然を理解する授業(理科)のひとつとして実施しました。 |
| 実施教育委員会名 | 実施日程 | 概要 | |
| 1 | 大阪府教育センター | 2007年7月26日 | 関心を持った教育関係者を対象(教育委員会が取りまとめ)に無償教材ダウンロードプログラム「Dr.フォレストからの手紙」を実際の指導方法に基づいて研修を実施しました。 |
| 2 | 堺市教育委員会 | 2007年8月28日 | |
| 3 | 豊中市教育委員会 | 2007年8月29日 | |
| 4 | 奈良市教育委員会 | 2008年7月22日 | |
| 5 | 豊中市教育委員会 | 2008年7月30日 | |
| 6 | 大阪府教育センター | 2008年8月7日 | |
| 7 | 野田市教育委員会 | 2008年8月25日 | |
| 8 | 堺市教育委員会 | 2008年8月28日 |
| 実施イベント名 | 実施日程 | 概要 | |
| 1 | グッドデザインアワード 2006 |
2006年 8月24・25日 |
「5本の樹計画」が2006年度のグッドデザインにノミネートされ、関連イベントとして、「Dr.フォレストの手紙」ミニバージョンを披露しました。 |
| 2 | 第1回実践!キャリア教育フォーラムin東京 | 2007年1月28日 | 教育貢献活動に真剣に取り組む企業や団体が連携し、今日の社会的な課題やテーマを扱う教育プログラムを学校現場に提供・普及させることによって教育支援を行っている“キャリア教育プログラム開発推進コンソーシアム”主催の教育フォーラムに、学校現場ですぐに活用いただくための「教員研修プログラム」をショートワークショップ形式で紹介しました。 |
| 3 | 第1回実践!キャリア教育フォーラムin大阪 | 2007年2月20日 | |
| 4 | 第2回実践!キャリア教育フォーラムin東京 | 2007年10月28日 | |
| 5 | 第2回実践!キャリア教育フォーラムin大阪 | 2007年11月10日 | |
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6 |
19年度第3回 住宅産業フォーラム21 |
2007年12月20日 | 住宅と住宅産業に関する研究議論の実績を発表するフォーラムで「環境教育プログラム」の取り組みを紹介しました。 |
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7 |
京都環境フェスティバル | 2008年6月22日 | NPO等の団体、学校、企業等による環境保全活動の取り組み紹介に、環境について楽しみながら学び考えることができる参加・体験型イベントとして出展しました。 |
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第2回キッズデザイン大賞受賞 | 2008年8月 | 子どもの安全・安心の向上、健やかな成長発達に役立つ製品、コンテンツ、活動に与えられる賞をいただきました。(コミュニケーションデザイン部門) |
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9 |
第3回実践!キャリア教育フォーラムin大阪 | 2008年10月4日 | “キャリア教育プログラム開発推進コンソーシアム”主催の教育フォーラムに、学校現場ですぐに活用いただくための「教員研修プログラム」をショートワークショップ形式で紹介しました。 |
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10 |
第3回実践!キャリア教育フォーラムin東京 | 2008年10月18日 | |
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11 |
第3回実践!キャリア教育フォーラムin名古屋 | 2008年10月25日 |

