子どもたちが工業生産を支える人たちの役割を通じて考える
社会科・環境 学習プログラム「エコ・モノ語」
～モノづくりの流れとそこに関わる人た ちのストーリー～

 

 

 

パナソニック株式会社では、「育成と共生」を理念に、「次世代育成支援」「環境」の2つの重点分野で、企業市民活動に取り組んでいます。
この度、「次世代育成支援」分野での取り組みの一環として、「教育貢献」を一つの重要な課題と位置づけ、「教科書だけでは実現が難しい実社会の情報を活かした授業を実施したい」という先生方のご要望に応え、小学校５年生の社会科単元である「わたしたちの生活と工業生産」と連動した社会科・環境学習プログラム“エコ・モノ語”を提供いたします。
このプログラムは、身近な家電製品を題材とし、①工業製品は国民生活を支える役割を果たしていること②モノづくりに携わる人々が環境に配慮しながら、世の中の多様な課題を解決するために努力や工夫を行っていることに気づくことができるように構成されています。また、学んだことを活かし、自分たちにできることは何かを考える思考支援型の社会科・環境学習プログラムです。

 

 

 

 

 

 

プログラムの特徴

 

 

 

提供教材

●　ティーチャーズガイド
●　児童用ワークブック（カード教材付き）
●　スライド教材
●　映像教材DVD
●　実験用　真空断熱材サンプル（出前授業なし実施校のみ提供）
※真空断熱材とは省エネ冷蔵庫に実際に活用されている部品です。授業での活用方法はティーチャーズガイドに記載されています。　

 

 

授業を実施した 　先生方から 　いただいた声

● 「よく研究されたプログラムだと思う。モノづくりをテーマに、社会科・環境教育・キャリア教育の視点をうまく組み込んである。」 ● 「モノづくりにも、企画や設計など様々な役割の人が関わっているということが児童にとって新たな発見だったようだ。」

 

中学校版 　プログラムの 　ご案内

中学校3年生社会科（公民的分野）（「企業の役割・社会的責任」など）と連動した中学生版もご用意しています。詳しくはお問い合わせ下さい。

 

 

 

 

お問い合わせ パナソニック株式会社 コーポレートコミュニケーション本部　社会文化グループ TEL：06-6909-6700　FAX：06-6906-4124 　→ウェブサイトはこちら（教材サンプルの閲覧が可能です）