積水化学グループ

化学教室プロジェクト

化学の面白さを体感する

実験

化学を通して地域社会へ貢献し、将来の化学を志向する人材の育成をめざします。
実験を中心として授業支援を実施し、化学の楽しさや有用性を感じさせるプログラムです。

対象

中学校全学年

テーマ

化学

授業形式

出張授業

時数

1年生：全3時限
2年生・3年生：各2時限

特長

研究者とコミュニケーションを取りながら進める体感型の授業プログラムです。

科学的思考力を育成

学習課題に対して仮説→実験→考察というプロセスを経ることで、化学への興味関心を喚起し、科学的思考力育成をめざす。

実社会とのかかわりに気づく授業構成

原子・分子の理解が自分たちの生活とどうつながっているのかなど、学習内容と社会とのかかわりに気づき、学習への有用感を高める。

ねらい

【中学１年生】プラスチックにはいろいろな種類があり、それぞれ性質に違いがあることに気づく。
【中学２年生】4種類の液体の性質を調べ、性質の違いがある理由を、物質の成り立ちから考える。
【中学３年生】積水化学の製品を題材に、自分たちの生活と先端技術のかかわりを体感する。

概要

中学1年生 （50分） ×3時限

実験

身のまわりの物質

●導入授業　「どうして物質を区別する必要があるのか？」
●発展授業1 「プラスチックを調べよう」
●発展授業2 「プラスチックは面白い！」

中学2年生 （50分） ×2時限

実験

化学変化と分子・原子

●第1授業「身のまわりの物質は何からできているのだろう？」
●第2授業「化学変化の利用」

中学3年生 （50分） ×2時限

実験

化学変化とイオン、科学技術と人間

●第1授業「イオンの移動と性質」
●第2授業「プラスチックを使った先端技術を体感しよう」

教材

スライド教材
生徒用ワークシート
生徒用実験キット

・ティーチャーズガイド
・スライド教材
・生徒用ワークシート
・生徒用実験キット
・実験手順シート

その他

【特記事項】

※教材の内容は実施学年により異なります。
※教員と講師による協働授業となります。
※出張授業は中学1年生「発展授業1」を推奨しています。
※実施する地域・学年・プログラムについては、お問い合わせください。
※積水メディカル㈱では、茨城県龍ケ崎市にて、中学2年生を対象に「“消化・吸収”のしくみと健康」の出張授業も実施しています。

【化学教室のお申し込みについて】

※下記のFAX申込書をダウンロードして必要事項を記入し、FAXにて送信してください。担当者からご連絡いたします。

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